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专题

八礼四仪的具体内容

八礼

仪表之礼 目标 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
具体规范
  • 勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。
  • 指甲里无污垢。
  • 不当众挖鼻孔、掏耳朵。
  • 勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。
  • 坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。
  • 保持书包和个人物品整洁。7.公共场合不脱鞋。
  • 公共场合不脱鞋。
  • 站立时抬头挺胸。
餐饮之礼 目标 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
具体规范
  • 吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。
  • 夹菜时不在盘中挑拣。
  • 等候家人一起吃饭。
  • 在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
言谈之礼 目标 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
具体规范
  • 对师长不直呼其名,使用敬语。
  • 接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话。
  • 不用带侮辱性的绰号称呼别人。
  • 在校园和公共场所讲普通话
  • 不说脏话谎话。
待人之礼 目标 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
具体规范
  • 记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。/li>
  • 尊重老师劳动,上课认真听讲。
  • 遇人面带微笑。
  • 进别人房间先敲门,得到应允再进入。
  • 用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢。
  • 用零花钱帮助有困难的小朋友。
行走之礼 目标 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
具体规范
  • 认识交通标识,遵守交通规则。
  • 上学放学时走规定路线。
  • 乘车有序排队,不拥挤、不插队。
  • 上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。
  • 乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。
  • 不乱按电梯的按钮。
观赏之礼 目标 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
具体规范
  • 提前入场,对号入座。
  • 不随意走动,不高声讲话。
  • 瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
  • 不站立和在通道观看。
  • 观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。
游览之礼 目标 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
具体规范
  • 便后及时冲水,不随地大小便。
  • 不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。
  • 不追、捉、打、喂动物。
  • 不攀爬景区设施。
  • 带走自己产生的所有垃圾。
仪式之礼 目标 按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗
具体规范
  • 升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。
  • 参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先队员佩戴红领巾或队徽。
  • 仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。
  • 春节向师长拜年。
  • 清明祭扫不穿鲜艳衣服。

四仪

以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式成长仪式青春仪式成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

14岁:青春仪式,要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。

18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。

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